新课标教育初二语文提高课程

新课标教育初二语文提高课程

建议报班时间:6月、7月、8月

班级:初二语文提高班

课程简介:上海新课标教育的初二语文提高课程,是面向初二学生开设的。到了初二年级,学生学习成绩逐渐分化,成绩好的越学越好,成绩差的越学越差,所以在这个关键时期,万不可掉以轻心。本套课程体系,利用暑假课程和寒假课程,帮助学生预习和巩固知识点。提高校内成绩。除了与课本内容相衔接之外,也会侧重于中考题型的训练。新课标本地化教学体系,可迅速提升学生的成绩,保证课程质量和课程进度,为初三打坚实的基础!

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适合学员

适合初二年级成绩90分以上、无课外补习精力的学生;秋季进入初三阶段学员。

授课内容

课程教材:新课标教研组精心编写学习讲义

 

授课方式:新课标教研组精心编写学习讲义

 

课程简介:上海新课标教育的初二语文提高课程,是面向初二学生开设的。到了初二年级,学生学习成绩逐渐分化,成绩好的越学越好,成绩差的越学越差,所以在这个关键时期,万不可掉以轻心。本套课程体系,利用暑假课程和寒假课程,帮助学生预习和巩固知识点。提高校内成绩。除了与课本内容相衔接之外,也会侧重于中考题型的训练。新课标本地化教学体系,可迅速提升学生的成绩,保证课程质量和课程进度,为初三打坚实的基础!

 

课程特色:内容:课程注重学生的阅读与写作能力的提升,帮助学生注重阅读能力的强化以及课外文言文的积累阅读。                            

              课堂:课堂采用故事、多媒体教学、游戏等多元教学手段,学习氛围轻松愉悦。

              规划:提前规划好未来的学习,按照既定的课程进行教学,让学生的语文学习合理科学!
 
课程内容:文言文阅读:授新课《生于忧患,死于安乐》、《孔孟论学》等。      
               现代文阅读:(一)记叙文:复杂文体标题含义及作用、小说分析、关键词语句子含义等。
                                 (二)说明文:整体阅读、段落作用、语段调换顺序等。
                                 (三)议论文:论点、论据、论证方法、思路结构等。              
                                  综合运用:侧重与社会热点和文化常识。                          
                                  写作:中心与选材、语言特色等。
 
学习目标:1、通过本级别的学习,学生能够对现代文的也阅读更加深入,除了整体把握之外,对字、词、句、段的作用分析都要有所把握,对学生的能力要求相较于初一更高。    
               2、文言文学习上,学生会提前学习到课本的文言文,让学生提前掌握课本知识点。                
               3、在学生的已有的写作基础上,使学生把握详略得当,能准确选择所需的材料。并且,通过本课程的学习,使学生的写作语言更加鲜活、富有魅力。
 
 
 
 
 

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